В старшей группе №11 прошло занятие по ознакомлению с правилами антитеррористической безопасности при встрече с незнакомыми людьми и незнакомыми предметами. 

Уроки безопасности в детских сказках.

Цель: формирование у учащихся основ безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях на примере детских сказок.

Задачи:

• создание условий для формирования у учащихся представлений о возможных опасностях повседневной жизни;
• обучение адекватным способам поведения в чрезвычайных ситуациях на примере поступков сказочных героев;
• формирование осознанного отношения к собственной безопасности;
• воспитание личной гражданской ответственности;
• содействие становления положительной мотивации к чтению книг.

В ходе занятия с воспитанниками была проведена беседа как научиться принимать правильное решение если попал в сложную ситуацию, как научиться говорить "нет" незнакомым взрослым, как позвать на помощь, кого можно и нужно просить о помощи. 

Чтобы малышам было легче понять как действовать в сложной обстановке, им было предложено разобрать ситуации описанные в детских сказках "Волк и семеро козлят", "Красная шапочка", "Гуси-лебеди", "Кот, петух и лиса".